Le Doctore Alexandra Lakind es “Leading Edge Fellow” del  “American Council of Learned Societies” Como miembro, elle apoya la investigación en “Care across Generations” (Cuidado a través de Generaciones en español), una organización nacional sin fines de lucro buscando avanzar la infraestructura de cuidado en los Estados Unidos.  Previamente, elle se ha enfocado en temas relacionados a trabajo de cuidado como profesore visitante en Grupo de Investigación de Sociología Reproductiva en la Universidad de Cambridge y como miembro de la Red con el Centro Wisconsin para la Investigación en Educación en la Universidad de Wisconsin-Madison. Alexandra también es gerente editorial de una serie de publicaciones creativas sobre relaciones humanas y más-que-humanas y enseña teoría queer en la Universidad DePaul en Chicago. Se unió al Comité Directivo de la Carework Network en el 2023 y es codirectore del comité de alianzas enfocado en construir conexiones entre investigación, políticas, y activismo. 

Publicaciones seleccionadas:

Lakind, A. & Adsit-Morris, C. (2018). “Future Child: Pedagogy and the Post-Anthropocene.” Journal of Childhood Studies 43(1): 30-43.

MacCrimmon, K. & Lakind, A. (2017). “The deprofessionalization of family child care providers: How Youngstar is driving out the very workforce Wisconsin so desperately needs.” Global Studies of Childhood, 7(4), 346-356.